Robotică și Programare |
Curs de Vară pentru copii
Un curs captivant de vară în care copiii de 4-10 ani explorează lumea fascinantă a roboticii și programării, dezvoltând gândirea logică, abilitățile tehnice, răbdarea și creativitatea.
Robotică și Programare | Școala de Vară Iași
Program 7 Iulie - 15 August 2025
Curs de vară interactiv pentru copii (4-10 ani), la sediul Twinkle Star – Alexandru, cu kituri de robotică Lego Education și activități educative captivante. Învață prin joc, descoperă lumea roboticii și dezvoltă gândirea logică, răbdarea, creativitatea și abilitățile tehnice!
Program
15:00 – 17:00
Curs de Robotică și Programare (4-6 ani)
*(1 oră de robotică și programare, 1 oră de STEM)
-
2 SĂPTĂMÂNI
700 Lei
Program
13:15 – 14:45
Curs de Robotică și Programare (7-10 ani)
-
2 SĂPTĂMÂNI
700 Lei
Robotică și Programare
Cursuri de vară altfel: robotică creativă, abilități reale | 4 – 10 ani
Metodă modernă, testată și adaptată copiilor
Vara aceasta, îi invităm pe cei mici să descopere lumea fascinantă a tehnologiei! Cursurile de Robotică și Programare sunt adaptate pe grupe de vârstă și îi ajută pe copii să își dezvolte logica, creativitatea și gândirea algoritmică prin activități practice și distractive.
• Grupa 4–6 ani:
Programul include 1 oră de Robotică și Programare, plus 1 oră de activități STEM (Știință, Tehnică, Inginerie, Logică), concepute special pentru această vârstă.
• Grupa 7–10 ani:
Cursul este axat pe Robotică și Programare cu seturi LEGO Education și activități creative adaptate nivelului lor de înțelegere și explorare.
Indiferent de vârstă, fiecare copil învață prin joacă, experimente și lucrul în echipă, într-un mediu sigur și stimulant.
Ce activități vor avea participanții la curs?
Robotică, Programare și STEM (4–6 ani)
Atelier 1
Robotică: Prezentăm piesele LEGO și platforma de programare vizuală. Copiii construiesc un carusel simplu și învață să-l conecteze la tabletă.
STEM: Observăm plante și insecte la microscop digital, descoperim asemănări și diferențe între celulele acestora. Experimentăm lumea prin ochii diferitelor animale cu ochelari STEM speciali.
Atelier 2
Robotică: Programăm un animăluț construit să meargă în față, înapoi, stânga, dreapta și să danseze. Învățăm despre rotații și viteză.
STEM: Copiii creează construcții 3D (barcă, avion, căsuță etc.) folosind unelte reale și urmează schițe simple.
Atelier 3
Robotică: Ajutăm roboțelul Zippy să organizeze un carnaval cu roți care se învârt, luminează și cântă. Introducem blocurile de sunet și lumină.
STEM: Construcție colaborativă de tip marble run. Copiii proiectează și testează un traseu pentru bile, ajustându-l până funcționează corect.
Atelier 4
Robotică: Programăm un taxi LEGO să parcurgă un traseu cu opriri. Înțelegem blocurile de control (repetiție, pauză, oprire).
STEM: Asamblăm un puzzle cu corpul uman și descoperim organele principale cu lanternă UV. Discutăm despre funcțiile acestora.
Atelier 5
Robotică: Construim un scrânciob care funcționează doar când muzica pornește. Înțelegem acțiunile paralele și blocurile de evenimente.
STEM: Jocuri logice și distractive care exersează gândirea și strategia (3 jocuri adaptate vârstei).
Atelier 6
Robotică: Programăm un roboțel livrator să facă viraje și să parcurgă trasee. Folosim două motoare și blocuri de mișcare.
STEM: Experimente sigure despre masă, volum, presiune și forțe. Folosim LEGO BricQ Motion pentru a testa frecarea și propulsia.
Atelier 7
Robotică: Înțelegem cum funcționează senzorii de culoare, comparându-i cu simțurile umane. Lama LEGO reacționează diferit în funcție de culoarea piesei.
STEM: Jocuri haioase care dezvoltă atenția, răbdarea și reacția rapidă.
Atelier 8
Robotică: Rex, cățelul LEGO, merge pe o bârnă când aude o bătaie din palme. Descoperim giroscopul și senzorul de sunet.
STEM: Construim un orășel cu școli și case, apoi folosim BeeBot pentru a programa trasee printre clădiri.
Atelier 9
Robotică: Programăm un cort LEGO să înregistreze numărul de maimuțe și papagali care trec noaptea. Introducem variabile simple.
STEM: Quiz-uri tematice cu întrebări despre animale, plante, țări și alte curiozități – învățare prin joacă.
Atelier 10
Robotică: Realizăm o poartă de fotbal care afișează emoticoane în funcție de scor. Înțelegem afișajul digital.
STEM: Activitate creativă (brățări sau vehicule) + jocuri cu ochelari amuzanți care distorsionează vederea, provocând desen și recunoaștere în echipă.
Robotică și Programare (7-10 ani)
Atelier 1
Prezentarea kiturilor de robotică (hub, motoare, tipuri de senzori, blocul de lumini, aplicațiile lor în construcțiile Lego Education și în viața de zi cu zi).
Despre algoritmi: Ce este un algoritm? Exemple din viața de zi cu zi.
Prezentarea platformei de programare Scratch (clasificarea blocurilor de cod și utilitatea fiecărei categorii).
Realizarea unei construcții.
Programarea acesteia folosind cele mai des întâlnite blocuri de cod.
Atelier 2
Prezentarea blocurilor de cod din categoriile Events (Evenimente), Motors (Motoare) și Movements (Mișcări).
Diferența dintre Motors și Movements – când folosim fiecare categorie?
Extensiile: seturi de blocuri ce se adaugă peste blocurile de bază.
Construcțiile cu un motor vs. cele cu două motoare – cum se programează?
Cum programăm un robot să facă un viraj de 90°, 180°, o rotație completă pe loc, sau o rotație în cerc strâns/larg?
Realizarea unei construcții noi.
Programarea acesteia folosind blocurile de cod învățate, în funcție de tipul de construcție.
Atelier 3
Prezentarea tuturor blocurilor de cod din categoriile Light (Lumină), Sounds (Sunete) și Display (Afișaj).
Cum poate realiza o construcție două acțiuni simultan?
Realizarea unei noi construcții.
Programarea acesteia utilizând blocuri de cod din lecția curentă și din cele anterioare.
Utilizarea a două sau trei instrucțiuni de cod care rulează în paralel.
Atelier 4
Prezentarea unor noi blocuri de cod din categoria Events (Evenimente).
Despre giroscop.
Prezentarea tuturor blocurilor de cod din categoria Sensors și modul lor de utilizare.
Analogia dintre senzorii roboților și organele de simț umane.
Cum programăm o construcție să execute două acțiuni consecutive? (Blocul Message).
Cum folosim acest bloc într-un robot vs. într-un joc video?
Realizarea unei noi construcții.
Programarea acesteia folosind blocurile de cod învățate.
Atelier 5
Blocurile de cod din categoria Control – cum sunt clasificate?
Blocurile de cod de repetare și blocurile de oprire.
Realizarea unei noi construcții.
Programarea acesteia utilizând blocurile de cod învățate.
Atelier 6
Blocurile de cod de condiționare – condiționalul de tip I.
Realizarea unei noi construcții.
Programarea construcției folosind blocul condițional de tip I.
Atelier 7
Blocurile de cod de condiționare – condiționalul de tip II.
Realizarea unei noi construcții.
Programarea construcției folosind blocul condițional de tip II.
Atelier 8
Tipuri de date.
Variabilele – definiție și exemple.
Realizarea unei construcții noi.
Programarea acesteia folosind variabile.
Atelier 9
Blocurile de cod din categoria Operators: ce sunt, câte tipuri există, la ce folosesc?
Realizarea unei noi construcții.
Programarea construcției utilizând (și) blocuri de cod din categoria Operators.
Atelier 10
My Blocks (Blocurile mele) – funcții: ce sunt, când și cum le folosim?
Realizarea unei noi construcții.
Programarea construcției utilizând blocuri de cod personalizate, create de copii.
Sesiuni disponibile
Cursuri de vară de Robotică pentru copii 4-10 ani, la Twinkle Star – Alexandru (Șoseaua Națională 5, Iași).
* Cursul se desfășoară pe durata a două săptămâni, de luni până vineri, cu sesiuni zilnice de:
- 2 ore pentru grupa 4-6 ani (1 oră de robotică și programare, 1 oră de STEM)
- 1 oră și 30 minute pentru grupa 7-10 ani
Sesiuni la sediu
CURS DE VARĂ ROBOTICĂ ȘI PROGRAMARE (4-6 ANI)
Program: 15:00 – 17:00
CURS DE VARĂ ROBOTICĂ ȘI PROGRAMARE (7-10 ANI)
Program: 13:15 – 14:45
Modul 1
7 iulie – 18 iulie
Modul 2
4 august – 15 august
