Articole
To write or not to plan
Una din probele examenelor Cambridge English de la nivelul B1 Preliminary în sus este cea de Writing (Scriere) – aici este momentul în care trebuie
martie 29, 2022
Niciun comentariu
Una din probele examenelor Cambridge English de la nivelul B1 Preliminary în sus este cea de Writing (Scriere) – aici este momentul în care trebuie
Twinkle Star din Iași, câștigător la două categorii de concurs Cambridge English Assessment, lansează la nivel național cursurile live de limba engleză și germană
DOBOS IULIA DIANAGraduate student in the Applied Linguistics and English Language Teaching M.A. programme at ”Alexandru Ioan Cuza” University of Iași (Faculty of Letters); Abstract
Ioan Juncu Abstract Information and communication technologies are currently being used in all fields of education to assist both students and teachers in either
Mădălina Elena Roșcăneanu MA in ELT Programme Graduate of the 2019 class of the Programme : Lingvistica aplicata – didactica limbii engleze, „Alexandru Ioan Cuza”
Mădălina Elena Mocanu MA in ELT Graduate of the 2019 class of the Programme : Lingvistica aplicata – didactica limbii engleze, „Alexandru Ioan Cuza” University
Maria Vaschiu Abstract: The aim of my thesis is to demonstrate that intercultural competence is a key component of education, particularly of foreign language teaching.
IONELA JURVALEMA in ELT Programme Graduate of the 2019 class of the Programme : Lingvistica aplicata – didactica limbii engleze, „Alexandru Ioan Cuza” University of
LUCIA CRISTINA ALBU MA in ELT ProgrammeGraduate of the 2019 class of the Programme : Lingvistica aplicata – didactica limbii engleze, „Alexandru Ioan Cuza” University
NICOLAE – CRISTIAN TIMOFTICIUC 2nd year student of Applied Linguistics and English Language Teaching at ”Alexandru Ioan Cuza” University of Iași Abstract. Generation Gap is
Credem în educație și în forța ei de a construi viitorul.
An de an sădim, în fiecare dintre cursanți, mai mult decât cunoaștere. Cursuri și examene de engleză Cambridge.
ÎNSCRIE-TE ACUM
